DÍA DE LA FAMILIA

 Para el día de la Familia  la especialista de inglés Kaja ha trabajado con la clase de 5ºC varios aspectos relacionados con este tema con el objetivo de que los alumnos y alumnas reflexionaran sobre el concepto de la familia desde una perspectiva personal y emocional, a la vez que practicaban el idioma del inglés de forma oral. Además,  trabajamos vocabulario, sentimientos (amor, cariño...), sus momentos favoritos con su familia y, sobre los distintos modelos familiares que existen. 











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PALABRAS POSITIVAS

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La seño Adela de religión ha preparado la siguiente actividad con 5ºC. Este grupo tiene diversas características, con distintas nacionalidades y dificultades, entre ellas, el autismo. El grupo había tenido un gran conflicto al que había tenido que intervenir el director para poner orden por insultos muy graves y altamente ofensivos entre ellos, donde el odio florece.  En la actividad tuvieron que escribir al menos una cosa positiva de cada uno de sus compañeros y compañeras de clase, para después leerlo en voz alta. Así quedaron sus hojas y la puesta en común.  Enlace: https://drive.google.com/file/d/1oLGw8OXpsRRR-HhMvhp6itSjJeiRylEQ/view?usp=sharing
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¿PEDIMOS UNA PIZZA?

El alumnado de audición y lenguaje ha realizado la actividad: "¿Pedimos una pizza?" 🍕 Han trabajado nuevo vocabulario y han aprendido a estructurar oraciones para pedir una pizza. Además, se han convertido en chefs donde la atención, memoria y comprensión del lenguaje jugaba un papel importante para elaborar las pizzas de sus compañeros.
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